Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για Φοιτητές-Μέντορες
Το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου, στο πλαίσιο της συμμετοχής του στη σχετική ευρωπαϊκή πρωτοβουλία και του Πακέτου Εργασίας 3 (WP3), προσκαλεί τους φοιτητές και τις φοιτήτριές του να εκδηλώσουν ενδιαφέρον για συμμετοχή στο πρόγραμμα Student Mentoring ως μέντορες.
Στόχος του προγράμματος είναι η ενίσχυση της ισότητας, της συμπερίληψης και της επιτυχούς ακαδημαϊκής πορείας στις εξ αποστάσεως σπουδές. Μέσω του προγράμματος, φοιτητές-μέντορες θα υποστηρίξουν συμφοιτητές τους που προέρχονται από υποεκπροσωπούμενες ή ευάλωτες ομάδες, όπως:
- μετανάστες και πρόσφυγες,
- γυναίκες στους τομείς STEAM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες και Μαθηματικά),
- φοιτητές με αναπηρίες,
- άτομα που διαμένουν σε αγροτικές ή απομακρυσμένες περιοχές.
Η πρωτοβουλία αποσκοπεί στη δημιουργία ενός πιο συμπεριληπτικού ακαδημαϊκού περιβάλλοντος, ενισχύοντας την ακαδημαϊκή ένταξη, την αλληλοϋποστήριξη και την επιτυχή ολοκλήρωση των σπουδών.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερωθούν για τις προϋποθέσεις συμμετοχής, το προφίλ των συμμετεχόντων και τη διαδικασία υποβολής αίτησης μέσω της επίσημης πρόσκλησης.
Σας προσκαλούμε να συμβάλετε ενεργά στη δημιουργία μιας πιο συμπεριληπτικής και υποστηρικτικής ακαδημαϊκής κοινότητας, προσφέροντας τις γνώσεις, την εμπειρία και τον χρόνο σας ως φοιτητές-μέντορες.
English text follows
Call for Student Mentors
The Open University of Cyprus, as part of its participation in this European initiative under Work Package 3 (WP3), invites its students to express their interest in joining the Student Mentoring Programme as mentors.
The programme aims to promote equity, inclusion, and student success in distance higher education. Student mentors will support fellow students from underrepresented and vulnerable groups, including:
- migrants and refugees,
- women in STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics),
- students with disabilities,
- individuals living in rural or remote areas.
This initiative seeks to foster a more inclusive academic environment by promoting academic integration, peer support, and successful study completion.
Interested students can find detailed information about the eligibility criteria, participant profiles, and the application process in the official call.
We encourage our students to become part of this meaningful initiative and contribute to building a more inclusive, supportive, and diverse academic community by sharing their experience and offering guidance to fellow students.


