Την ανάδειξη του τρόπου με τον οποίο η μάθηση μέσα από την προσφορά στην κοινότητα (service learning) μπορεί να έχει επίδραση στην προετοιμασία των  μελλοντικών εκπαιδευτικών θα παρουσιάσει ο Δρ Κωνσταντίνος Γκαραβέλας, Επίκουρος Καθηγητής στο  Τμήμα Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, στη δεύτερη διάλεξη του 7ου Κύκλου Τηλεδιαλέξεων με γενικό τίτλο «Γλώσσα, Λογοτεχνία, Γραμματισμοί», που οργανώνει το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία»  του  Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου (ΑΠΚΥ) στα γνωστικά πεδία του. Η διάλεξη με τίτλο «ΠολλαπλοΙ γραμματισμοΙ και εκπαΙδευση των μελλοντικών εκπαιδευτικών: Η συμβολή της μάθησης μέσω προσφοράς στην κοινότητα (service learning)» θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 23 Απριλίου 2026 στις 19:00 και θα μεταδίδεται διαδικτυακά μέσω του συνδέσμου https://ouc.class.com/class/64c47a42-237b-45c9-adb6-ae03318ed20a.

Περίληψη

Mέσα από το πρόγραμμα International Teaching Clinic Network, όπου η θεωρία συναντά την πράξη μέσα σε πραγματικές κοινωνικές συνθήκες, οι φοιτητές/τριες διαχειρίζονται ζητήματα που αναδύονται από την πραγματική σχολική ζωή, ενώ παράλληλα έρχονται σε επαφή με κοινωνικές ανισότητες, αναπτύσσουν κριτική σκέψη, εξοικειώνονται με τη χρήση της τεχνολογίας και αναπτύσσουν  επικοινωνιακή ικανότητα. Μετη συμμετοχή τους στο συγκεκριμένο πρόγραμμα μάθησης, μέσα από την προσφορά στην κοινότητα και τον συνεχή αναστοχασμό, οι μελλοντικές/οί εκπαιδευτικοί αναπτύσσουν πολλαπλούς γραμματισμούς αποκτώντας  τα εφόδια για να κατανοήσουν βαθύτερα τον κόσμο γύρω τους. Με τον τρόπο αυτό η μάθηση παύει να είναι μια στατική διαδικασία και γίνεται μια αυθεντική εμπειρία που δίνει νόημα στην ακαδημαϊκή διδασκαλία και ενισχύει τον ενεργό ρόλο των μελλοντικών εκπαιδευτικών στην κοινότητα.

Ο Κωνσταντίνος Γκαραβέλας σπούδασε Γερμανική Γλώσσα και Φιλολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, όπου ολοκλήρωσε και τις μεταπτυχιακές του σπουδές στη Διδακτική των Γλωσσών. Η διδακτορική του διατριβή (2010) εστίασε στην επικοινωνιακή ικανότητα και τον γραπτό λόγο στην υποχρεωτική εκπαίδευση. Έχει πολυετή διδακτική εμπειρία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, έχοντας διδάξει στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου και στο Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στη διδακτική της γλώσσας (μητρικής και ξένης), στον κριτικό γραμματισμό, στην κοινωνιογλωσσολογία και στην αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση. Έχει δημοσιεύσει πλήθος άρθρων σε διεθνή και ελληνικά επιστημονικά περιοδικά, όπως τα Education Sciences, International Journal of Education και Νέα Παιδεία, ενώ είναι συγγραφέας της μονογραφίας Η Διδασκαλία της Γλώσσας στην Ελληνική Δημόσια Υποχρεωτική Εκπαίδευση. Έχει διατελέσει επιστημονικά υπεύθυνος σε ερευνητικά προγράμματα (ERASMUS+, ΕΛΙΔΕΚ) και συμμετέχει ενεργά σε διεθνή επιστημονικά δίκτυα (όπως το CARN), ενώ διαθέτει εκτενή εμπειρία στον σχεδιασμό προγραμμάτων επιμόρφωσης εκπαιδευτικών και στην εκπαίδευση ενηλίκων.

Πιστοποιητικά παραχωρούνται σε όσους και όσες παρακολουθήσουν το μεγαλύτερο μέρος κάθε  τηλεδιάλεξης.